同一片)::[&蓝天

剧情简介

阳湖]
'市淹城区第二中 学许若兰老师"[ 深:=受同学们的尊,(&重和爱戴。在-] 二?

中教学的空闲时间，许若兰经常-.$[来到二中附&]:近的-一处进城务工人员聚;居]+区，  给农民工的孩子补习文化。看着三_"@十几个孩子没有学上，<;#许若兰毅然向学校递?! 交
:了辞职报告，准备到进城务工人员聚>=^$居区给孩子们办学校#%。　　许若兰@!是-">二中教研_.组主_力，也是区教委重点培养的尖子。许若兰的选择遭)(到男朋友李欣和学^;%_校校长的极力反对，却受到三十-几*%个农民工子*_;弟和他们的家长的热烈欢迎!。农民工们很快租下/"]一处,#废弃的厂房
，简单粉=刷>&装修，就算是三十几个孩子们的,学;校#/。农(]民工子弟学校;开学那天，许若兰举行了学校第一次升旗仪式，家长和孩%子们看着冉冉升起的国旗激动得热泪盈眶。  同^./一($片蓝^天照片针对农民& _'工子弟的特殊情况，不仅注$,_意!.教学方法、帮<(.助孩子们 ]共同_提(>高学习<&#成绩，还十分注重孩:子们的品质 教育，
+引导和教育大#家要学会关(,?心他人自-立自强。在三十几个农民;工子弟当中，王小兵的家庭\^因为父亲早逝、母亲身体不好而相对困难，但王_小兵特别懂$事，也特别-勤奋。正是因为王小兵的乐于助人-> ，许;,^若^;"兰还从@_二中给他 "=们请>来=学习&'%尖子 (段娜$=，让段娜和农民 工子弟学校的同学帮扶结队。　　农民工子弟上学的问题暂时=*解决，王小兵'%的家庭困难也得:到多方的帮助，许若( #兰为农民工子弟学*校报到区里的审批手续却-`<!迟迟批不&_
,下来。在%(^许若兰]辛辛苦苦创办的农民工子弟学\
校被区有关部门查封、区教育局陈局长因支持许#<;若兰办学而遭致停职后，许若兰看-/- `着挡在学校门外的`
孩子们
,>，^毅然决然地找;到区委书记。许若兰反_[=映的*:农民工子弟受,>教育的问题引起市委王书记`)的高度重视。在&[市委王书记+'的关注下，@农民/*工子弟学校办学手续通=过审?^批。然而，三十几个孩子重新走进教 /室%=/没几天=&]，厂房<的产权单位将厂房变卖，新的开发方坚持强行拆<!迁。在农民工和拆迁方产生对峙的时候，市(>委>^#王.+%书记及时赶到*，承诺将向市人大提议，将“农民工”写进阳湖市%;的历^%史
([，给农民工以%`新市民^待遇?。'$, 　　三(>=年之\后，阳湖市第一所新市民子弟学校建成。开学典礼上，农 $民工子弟自己创作的歌曲《同一片蓝天》，唱出了( 进城农民工和他们的孩子们的心声。