天命 +;`之女

剧情简介

　　Ne`;t\#(flix四集纪录<
片，五个来自印度最 !
%低种性的女孩，在一家为她们提供14年_
免费教育（2_
'年学前+- '12）的住宿学校的成长过程。　　
算了一下'%，断断))续续拍了八九年，有的从学前班跟拍到<;
初中#，有的从初中._+跟拍到进?#?入社会工作。这所-%*叫] 做Shant^^i Bhavan '的学校`(，创办人是一个#+(美籍印度商人，在49岁的时^$;候，@也`)就<"'是1997)*[年，决定回到',印度，为当地最穷的家庭\)^建一所学校",。这些-/`有<]机会获^
[\得免费教育/的孩子，有一>%))个责任，那'#就是找到工作后，必须帮助自己的家庭和社区，而不是一走了之"[。　　这些孩子的成长是充满了矛盾的，不断在_=>`^安全稳定的学校>%^和@;贫困的[家;=庭 ?环境中][@转换，在现代价值和印度传统价值中挣扎，从而塑造一个独立的自我。虽然是免费教育，对于这#';些."家庭来说，要相信自己@的孩子，在1; 4年，甚至17年/"/;（;'加上3年大学，,$;也是由这++所学_校支付?学费）^后]可以帮"助改 善家庭，也是一;:@$个漫长的投资(。虽然印度很穷，充满不平<[等!>_，还
*$有各种让人\(觉<=得匪夷所思的)风俗，（比如其中一个女孩，她的祖._母一直等着她长大嫁给.#)她的儿子，也就是女孩的叔叔。因为有了接受教/`(育的机会，女儿!拒绝了%祖母的要求，现在她已#;@"经成为一"名记者，出了一本书），但在印^_度，!:民间可以专心办;:一所这&\#"/样的学校，除了经费，不用担心其它，$&_可以让这些孩子的 -!教 -育过程不被><中断。这,<所学()校是\]%#混合教育，之所以纪录片把镜头对准女孩，`,是因为她, ^们除了.
种姓，还要面对性别带来的不公平。